分かるって楽しい
数直線について知り数が表せることなどを理解していきますが、今日は「かずのせん」から考えていきます。違う学年では、かけ算の九九表を使って整数の特徴を考える活動を行っていました。 教え合い 考えをノートに書きます 九九表から分かったこと 自分の考えを伝えます どういう風に数を数を分けたのかな？
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きれになりました
掃除の時間、どこの場所でも一生懸命に掃除をしてくれています。そんなところまでと思うようなところも自分で考えて砂などを履いてくれていました。 靴箱の中もその下もきれいに もくもくと ゴシゴシこすってくれてます カメラを見付けて
数えやすいのはどの方法かな？
２０までの数え方についてどんなまとまりにすると数えやすいかを考えます。ブロックを使ってあれこれ考えていました。 ブロックを動かして考えます ５のまとまりにしました 自分の考えをテレビに映して
何して遊ぶ？
楽しみにしていた休み時間。でも雨。こういう日は、順番に体育館で遊べます。すごいテンションで体育館へ集まってきました。それぞれに、やりたいことを友達と一緒に遊んでいました。 肋木に上ってみました ここはバレーボール ドッジボール ボールで何する？
美味しいね！
今日から給食が始まりました。教室を回ってみると、「美味しいー」と言って嬉しそうに食べています。おかわりが続いて、食缶の中が空っぽになるクラスもありました。 配膳中 美味しくいただいてます おかわりが続出
元気でスタート！
今日から２学期が始まりました。教室では、久しぶりに会う友達と楽しそうに話をしていたり、自由研究を見せ合ったりなどしていました。 児童代表の言葉 元気よく「はーい！」 運動会でのダンスを踊ってみました 係について話し合い 自由研究を見合ってます 「こうやって考えるといいんじゃない」 ２学期のめあてを考え中